Join Us | 黃石學院2022-2023學年秋季招募計劃
2022/5/27 11:49:21 閱讀：25
北京黃石學院的教育體系創建于2009年，伴隨著對教育認知的不斷深入，融合中西方教育精髓，不斷完善和發展起來。黃石學院的校名起源于世界上第一座獲得認證的美國國家公園-黃石國家公園，寓意黃石學院包容萬象，容納一切美好生命的辦學理念。在黃石學院，每一位學生都將被關注、被鼓勵和被認可，圍繞學生在學習過程中體驗幸福學習展開教學教研，在潛移默化中培養學生積極正向的三觀以及感知幸福、獲得幸福的能力。正如黃石學院創始人&校長-靳校所言：“擇校最重要的兩點，一個是教育理念的溝通、理解和認同，第二個就是學生的學習體驗”，黃石學院一直懷揣幸福教育的初心，為選擇我們的家庭、信任我們的家庭提供定制化的學習體驗。北京黃石學院作為一所精致的面向未來的學校，致力于培養能夠感知幸福，創造幸福的未來世界公民，將多種課程體系融于「幸福教育」理念中，通過螺旋遞進的自主學習模式展開跨學科的探究式學習，將知識儲備、主動學習及學習習慣養成落實于學生的日常學習中，真正完成“以學生為中心”的教學目標，建立學生的目標感鍛煉自驅力，培養學生解決問題的能力，開拓學生國際化視野，養成一個真正幸福的孩子。請詳細閱讀「2022年黃石學院招募計劃」，深度了解一所致力于幸福教育的精致未來學校。秋季入學申請計劃
招收年級：初高中(7-12年級)
入學時間：2022年9月
秋季申請剩余名額：35個
秋季入學申請截止時間：2022年8月20日
對未知世界充滿好奇心，愿意把學習當做興趣，勇敢的迎接每一個全新的挑戰，積極正向的三觀，為成為更好的自己而努力。認同黃石學院「幸福教育」理念，愿意積極與校方溝通，為營造良好的家校共建氛圍而努力；具備親子教育認知，愿意陪伴孩子共同成長，建立良好和諧的親子關系。郵件咨詢：bysaadmit@bmcays.com與招生官深度溝通后可預約訪校，填寫訪校申請表，提交學生基礎信息以便我們更多面的了解學生，為學生建立檔案；來到黃石學院，參觀黃石優美的校園景色，感受幸福教育的文化底蘊。同時，與創始校長、教學校長、高級升學指導等進行深度溝通，了解黃石學院幸福教育的辦學初心，加深雙方了解。黃石學院作為一所注重學生長線發展教育的國際學校，英語能力尤其重要，良好的聽說讀寫是對學生的基礎要求。學術筆試時長為80分鐘，分為英語和數學兩部分。英語方面主要測評學生的單詞、語法、閱讀、寫作；數學方面根據申請年級的不同考試題目不同：7-8年級數學測試為中英結合，9-12年級數學測試為純英文試題，綜合考察數學+英語基礎。黃石學院為每一位學生提供定制化的成長方案，要求學生與學校產生良好的連接，初次面試是一次難得的互相了解的機會。黃石學院的面試分為中教面試+中方老師面試。外教面試為純英文口語，主要測評學生的英語聽力、口語、詞匯量等，同時考察學生的溝通能力、領導能力、邏輯思維能力等軟實力；中方老師面試為教育綜合測試，針對學生的興趣愛好、體育特長等進行討論，考察學生的同理心、對自身成長的認知情況及向外連接能力。幸福教育，讓學生無邊界成長。如果優秀的你完美通過筆試、面試，家庭教育理念與黃石學院的育人目標相符合，那我們就開始一場雙向奔赴的旅程，成為彼此的家人。我們將通過郵箱為你發送錄取通知書，充滿儀式感的歡迎你的加入。黃石學院注重學生的個性化培養，所以可安排周中一對一訪校，與創始校長、招生官等進行面對面的溝通，在暢聊中了解黃石學院幸福教育理念。*備注：周中訪校時間需提前與招生官預約，進校前準備48小時內核酸陰性證明及北京健康寶綠碼、行程碼綠碼；為方便更多家庭周末的訪校安排，黃石學院在假期也安排了不同主題的開放日，帶領訪校家庭感受黃石學院的幸福教育理念，深度了解課程設置與課程開展方式，開啟長線教育規劃。具體開放日安排可直接咨詢招生官，獲取最新開放日詳情。*備注：黃石學院校園開放日為小規模訪校，每次不超過15個家庭，先到先得，約滿為止；因疫情防控要求，同時保證校園的正常教學秩序，黃石學院不接受任何無預約訪校；北京黃石學院創建于2009年，校名起源于世界上第一座獲得認證的美國國家公園-黃石國家公園，寓意黃石學院包容萬象，容納一切美好生命的辦學理念。在黃石學院，每一位學生都將被關注、被鼓勵和被認可，圍繞學生在學習過程中體驗幸福學習展開教學教研，在潛移默化中培養學生積極正向的三觀以及感知幸福、獲得幸福的能力。北京黃石學院作為一所精致的面向未來的學校，致力于培養能夠感知幸福，創造幸福的未來世界公民，將多種課程體系融于「幸福教育」理念中，通過螺旋遞進的自主學習模式展開跨學科的探究式學習，將知識儲備、主動學習及學習習慣養成落實于學生的日常學習中，真正完成“以學生為中心”的教學目標，建立學生的目標感鍛煉自驅力，培養學生解決問題的能力，開拓學生國際化視野，養成一個真正幸福的孩子。黃石學院初中學段：為學生提供系統性的連貫初中課程，將實踐課程、大腦課程、體能課程、生命課程四部分建構黃石學院的學術體系，融合國家課標和國際基礎課程(IGCSE+MYP)，奠定扎實的英語及學術基礎，無縫銜接黃石學院的高中國際教育；黃石學院高中學段：注重學生的個性化發展，為不同留學國家的學生提供定制化的課程設置：美國高中AP雙學分課程：同步進修美國高中和美國大學學分課程，為進入大學學習夯實基礎，同時輔助高質量標化課程，實現從分數到能力的提升，助力名校申請；A-Level課程：獲得牛津國際權威認證，成績及證書享全球認可，學生可根據自己的興趣愛好選擇課程并進行深度學習。A-Level課程成績可進行多國混申：英國可直G5和羅素集團聯盟大學，加修AP成績可申請美國大學，加修第二外語可申請德國、法國和日本的大學。加拿大OSSD課程：安大略省認證的OSSD高中課程，注重小班教學，將豐富的課外活動和學術項目融入學生日常教學，給學生更多的機會去主動探索，找到自己的學術興趣點并專注沉浸，成為獨特且更好的自己。三觀正，積極向上
對未知世界充滿好奇心
能夠感知幸福，創造幸福
擁有同理心，具備社會責任感
黃石學院所采用的主要教學方法為螺旋式教育(Spiral Learning)和支架式學習(Scaffolding Learning)相結合，根據學生的實際學習能力來進行分層課堂，將探究式學習、項目制學習、任務型學習三者融合，為學生帶來個性化課堂教學。螺旋式教學(Spiral Learning)針對具體的教學內容，重要的概念和方法反復地、多層次地、以各種不同的方式出現，不區分講課與習題課，而是把教學與習題課、討論課融為一體，根據教學內容的要求隨時討論、習題練習。其大致過程為：講題-舉例-啟發性問題-學生做題-小組討論-小測試-反思。整個課程的學習是采取螺旋式上升，每個螺旋中都是由教師講解帶學生獨立積極參與思維的過程，從而在學生思想中達到兩個有序，即系統的知識有序、各種思維方法的有序。支架式學習(Scaffolding Learning)是新世紀開始廣泛流行的一種教學法。支架在教育領域中的含義可以理解為教師給予學生在學習上的臨時支持框架。正確良好的使用支架式學習方法，能夠帶給學生清晰的學習指導、學習目的和學習期望。有效的支架會持續不斷地幫助學生去歸類、總結和分析新知識及舊知識，學生的認知也會通過支架一直增加、擴張，達到夯實的學術基礎。黃石學院的學術課程架構由四部分構成，分別是：大腦課程、生命課程、實踐課程和體能課程。大腦課程主要為學生的學術基礎搭建，結合螺旋式教學+支架式學習方法，將學科課程、競賽活動、學生個性與選修融會貫通，武裝學生的邏輯思維，提升學生的學術研究能力，擴展學生對于學習的興趣與求知欲；生命課程通過積極成功學、生命認知哲學、健康心理三門課程，引導學生建立元認知和全面思考，樹立尊重生命的價值觀，建立目標和計劃，樂觀面對成功與失敗，學習關愛自己與他人，培養健康健全人格。體能課程打破傳統的運動形式，將體育認知課程、健康與運動、體能與塑形加入日常教學，在學生潛意識中灌輸運動的重要性，感受生命的活力，增加學生對于體育競技的興趣，加強學生個人身體健康體質。學術課程架構中的實踐課程包含：實驗與項目、實踐與社會、演講與辯論，教授學生知識深入探究的學習方法，以動手實踐、目標拆解等方法引導學生將所學習到的學術知識加以應用，提升學生的創新思維能力、領導能力、團隊協作能力等綜合能力。黃石學院辦學13年，已有10屆畢業生，2021屆24個畢業生收到來自美英澳加香港等世界各國家及地區大學錄取共87封，33%的畢業生收到來自世界Top30大學錄取，72%的畢業生收到來自世界Top50大學錄取，95%的畢業生收到來自世界Top80大學錄取，100%的畢業生收到來自世界Top100大學錄取。其中美國方向大學包含：加州大學伯克利分校、密西根大學安娜堡分校、加州大學爾灣分校、加州大學圣塔芭芭拉分校、加州大學戴維斯分校、佛羅里達大學、波士頓大學、華盛頓大學西雅圖分校等；加拿大、英國、澳洲及香港方向大學包含：多倫多大學、英屬哥倫比亞大學、麥克馬斯特大學、滑鐵盧大學、西安大略大學、皇后大學、約克大學、愛丁堡大學、曼徹斯特大學、倫敦國王學院、格拉斯哥大學、伯明翰大學、悉尼大學、香港科技大學等；在黃石學院，有一套完成的GPA評價體系，具體為：建立每個學生和家長的專屬賬號，關聯班級和科目；教師每日記錄填寫學生的在校表現，教研組長每周審核分析學生的綜合情況；針對學生進行分學段、分階段統計在校成績并進行分析；學生溝通、家校溝通，與學生、家長一起找出問題，制定下一階段目標，建立學生對于GPA的概念意識，培養學生學習習慣和學習能力，更快更好的適應海外大學的學習。黃石學院入學時安排了入學測試，通過入學測試即說明學生可以進行對應年級課程的學習。如果學生沒有達到相應的入學年級的英語考核標準，黃石學院可針對學生個體進行定制化的英語基礎提升，幫助學生過渡到正常學術課程。黃石學院采用分層課堂，根據學生的實際學習基礎和學習能力來進行班級的劃分。黃石學院作為一所精致教育的未來學校，非常注重教師對于學生的言傳身教及文化氛圍營造，以英文授課為主。外教老師以碩士、博士為主，全部來自歐美等英語為母語的國家，具備專業的職業資格證書。中教96%為研究生以上學歷，具備海外留學和國際化教育培訓經歷，對教育充滿熱愛，對學生充滿愛心。體育運動對于一個人的影響是至關重要的，黃石學院同樣重視學生的個人身體健康及競技體育精神的培養。每天為學生安排總計2個小時的體育運動時長，在專業的場地有專業的教練帶領。運動類目包含：籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、瑜伽、健身、田徑、游泳、旱地冰球、馬術、高爾夫球等。體育課程的安排可根據學生的實際需求進行調整和安排，做到以學生為中心。 11.黃石學院的學術比賽有哪些？是怎么落實到學生個人呢？ 黃石學院的學術比賽以升學為主導，涵蓋數學與信息類、科學類、商科金融經濟類、學術模聯類、藝術類等。每年的學術比賽類目根據學生的升學需求進行調整，學生可在校內自愿組建對應比賽隊伍，由校方安排專業老師帶隊輔導，幫助學生完成比賽，沖擊全球賽。黃石學院是一個大家庭，學生、老師都互相了解，在學術比賽安排方面，老師會根據學生的興趣愛好、學術基礎來推動學生積極參與比賽。黃石學院的師生比為1：3.5，每個學生都能在學校得到各位老師及時的關注，在充滿愛的環境中成長。 13.黃石學院能住宿嗎？宿舍是如何安排的？管理制度是否嚴格？ 黃石學院可以住宿，男女生宿舍單獨管理，配有全職的輔導員老師。男女生宿舍均為2人間，每間宿舍設有獨立衛生間，為學生學習后的宿舍生活提供有力保障。輔導員老師與學生同住一個宿舍區，全天候進行管理，輔助學生養成良好的時間管理和生活管理能力。黃石學院擁有獨立廚房，周中供應一日三餐，根據中國人膳食金字塔構成進行每周的食譜定制，為滿足學生身體發育對營養的需求，每日早中晚還安排有加餐。每日安排特餐餐飲，滿足飲食的多樣性。為促進全校師生的融合，教職工與學生一起在餐廳用餐，利用三餐時間增進師生感情。向您發出誠摯的邀請，歡迎您來到黃石學院，與我們一起探討幸福教育如何開展，了解一所教育理想國如何建立發展，與在這里學生、生活的每一位學子進行面對面的溝通，感受黃石學院的社區文化，見證無邊界成長。
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